Definiciones de Administración Educativa y de la Administración de los Recursos Humanos.
La administración educativa por ser una disciplina relativamente nueva no hay un consenso que de los criterios para crear los basamentos necesarios para dar una definición exacta de ella.
Es importante hacer referencia que una institución educativa es una organización educativa por lo tanto debe responder a los principios de cualquier organización y así a los principios de la administración.
Por lo tanto, Gutiérrez (1981) sostiene, muy acertadamente que “Las funciones administrativas no se dan en abstracto, ya que no existe administración per se, sino que se concretizan en una organización y contextos determinados.
En el caso de la administración educativa, estas funciones deben considerarse en torno al contexto educativo.
La gestión educativa según. Sañudo (2006) se define como un “proceso mediante el cual se organizan las interacciones afectivas, sociales y académica de los individuos que son actores de los complejos procesos educativos y que construyen la institución educativas para lograr la formación de los individuos y de los colectivos.”
En relación a gestión de recursos humanos en la escuela plantean, algunos autores lo siguiente.
Para Gómez y Llera (1998) “Se entiende por recursos humanos al conjunto de conocimiento, capacidades y habilidades que ponen en acción las personas y que agregan valores a la institución.
En la misma idea para, Nader (2001) de su libro Principios de Administración. “Es la reestructuración de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de una organización social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados”
